On dit qu’on apprend du berceau au tombeau et nous croyons que c’est vrai. Vous vous engagez dans un processus de formation par e-learning qui sera un moment important pour vous et nous vous en félicitons. Alors, prenons quelques minutes pour vous offrir des stratégies gagnantes avant de vous y lancer.
Nous ne sommes pas de vieux enfants retournant sur les bancs de l’école mais bien des adultes hautement qualifiés pour apprendre. Il suffit de se donner les ressources afin d’y arriver. Voici quelques points pour vous aider:
- Les adultes apprennent s’ils en ressentent le besoin
Avant de commencer quoi que ce soit, posez-vous la question suivante : le contenu de ce bloc de formation répondra auxquels de mes besoins? Besoin de perfectionnement? Rafraîchissement des connaissances? Nouveaux concepts à découvrir?
- Les adultes relient ce qu’ils apprennent à ce qu’ils savent déjà, à leur expérience
En début de module ou d’un nouveau bloc, il est bon de se questionner sur notre expérience en lien avec les éléments d’apprentissage. Je situe mon aisance par rapport au sujet abordé, cela me donnera des bases sur lesquelles je bâtirai mes prochaines compétences.
- Les adultes apprennent en réalisant des choses, en mettant en pratique ce qui est nouveau
Je peux rapidement faire un bloc voir même un module dans un délai très court. Va pour la notion de sauver du temps mais que conserverais-je après? Plus je mets en pratique rapidement un nouvel apprentissage, plus ma compétence se développe avec cohérence. Prenez le temps, c’est pour vous.
- Les adultes sont fiers, indépendants et craignent d’être dépassés ou incapables d’apprendre
Un jeune adulte a plus de connaissances aujourd’hui qu’un savant au siècle dernier. C’est absolument normal de ne pas tout savoir! Ne vous stressez pas avec ça. Cette formation est conçue pour vous supporter dans votre développement. Alors, faites des erreurs!
- Les adultes ont parfois un mauvais souvenir de l’école et des rapports difficiles avec l’autorité
Nous ne sommes pas des vieux enfants! Vous avez des ressources que, plus jeune, vous ne possédiez sûrement pas. Gardez le focus sur les résultats que vous espérez, pas sur des vielles situations du passé.
- Les adultes détiennent eux-mêmes beaucoup d’informations, d’habiletés et de ressources
Vous êtes la meilleure personne pour apprendre! Nous vous conseillons d’échanger avec vos collègues, vos employés, vos supérieurs des sujets appris. Plusieurs têtes valent mieux qu’une!
- Les adultes évaluent la formation en fonction de ce qu’elle leur rapporte
Voilà notre objectif! Nous voulons que le temps que vous prendrez à réfléchir, lire et faire des exercices vous rapporte gros. Donnez-vous les moyens, nous vous supporterons!
